(كتبت / هناء الغزالي / تصوير / مصطفى المغربي) ………

أقامت مدرسة التوحيد ببلدية قصر بن غشير الخميس 1-2-2018 حفل تكريمي خصت به أحد أبنائها المتميزين الذي لقب بفارس جائزة الضاد للتهجئة باللغة العربية (محمود مفتاح تيبار)  بحصوله على الجائزة الذهبية والترتيب الأول  عن ” الصف الرابع ” على مستوى بلديات طرابلس الكبرى في مسابقة لغة الضاد في التهجئة التي أقامها المركز الوطني لتنمية الطفل بالهيئة العام للمسرح والخيالة والفنون بالتعاون مع إدارة التعليم الخاص بوزارة التعليم في مارس من العام الماضي والتي أعلنت في يناير الماضي من العام الجاري .

وأشتمل الحفل على فقرات فنية وموسيقية ومسرحية وعروض رياضية متنوعة وإلقاء بعض القصائد من قبل تلاميذ وتلميذات المدرسة والتي قدم فقراتها بصورة رائعة إحدى المواهب الواعدة الصاعدة بمدرسة التوحيد التلميذ (صفوان علي اللموشي) .

وألقيت العديد من الكلمات التي أشادت في مجملها بمدرسة التوحيد وإدارتها ومعلميها في الاهتمام بتلاميذهم وتلميذاتهم وخاصة المواهب والمتميزين للدفع بهم لمزيد من العطاء والتألق ، مقدمة التهاني للتلميذ الحائز على لقب فارس لغة الضاد في التهجئة  .

ثم كرمت إدارة المدرسة التلميذ (محمود مفتاح تيبار) الحائز على لقب فارس لغة الضاد في التهجئة والجائزة الذهبية على مستوى الصف الرابع ببلديات طرابلس الكبرى  بشهادة تميز وتقدير وهدايا قيمة تقديراً لتفوقه وتميزه واعتزاز مدرسة التوحيد به ، ولم يقتصر التكريم على فارس لغة الضاد وإنما شمل عائلته وخصت والده بتكريم خاص ، إضافة لتكريم معلميه الذين كان لهم بالغ الأثر الايجابي في تفوقه بداية بمعلمته بالسنة الأولى ابتدائي (هنية العكاري البكوش) ومعلمته في الصف الثاني  (أمل محمد سعد فرحات) ومعلمه  (الصغير محمد مادي)  مدرسه بالصف الثالث ومعلمه (خالد عمر الشريف) مدرسه بالصف الرابع السنة الدراسية  التي أقيمت فيها المسابقة .

ومنحت إدارة المدرسة شهائد شكر وتقدير للمركز الوطني لتنمية قدرات الطفل ولوحدة الاعلام والأنشطة بإدارة التعليم الحر بوزارة التعليم .

وحضر حفل تكريم فارس لغة الضاد مراقب التعليم ببلدية قصر بن غشير (البهلول أبوحلفاية) ، ومدير المركز الوطني لتنمية الطفل (أمينة الرويمي) ، ورئيس قسم الفنون التشيلية بإدارة النشاط المدرسي بوزارة التعليم (منيرة اشتيوي) ، ورئيس وحدة الاعلام والأنشطة بإدارة التعليم بوزارة التعليم (عماد خماج) ، ومدير مكتب التعليم الخاص بقصر بن غشير (علي شعبان) ومن إدارة النشاط المدرسي (عبد الحكيم النايلي) ، ، ومدير مدرسة التوحيد (محمد ابراهيم اسكيلح) ، والحمروني شحاتة) رئيس وحدة الاعلام بالمجلس الاجتماعي ، وعدد من رؤساء الأقسام والوحدات بقطاع التعليم بقصر بن غشير وبالمركز الوطني لتنمية الطفل ،ومن وزارة التعليم ، وعدد من أعضاء مؤسسات المجتمع المدني ، ومن مدراء المدارس التعليم العام والخاص بقصر بن غشير وأولياء الأمور ومعلمي وتلاميذ مدرسة التوحيد .  

وقال أ.(مصطفى علي البوعيشي) مدير الشئون الادارية والامتحانات بمدرسة التوحيد : أن هذا الاحتفال يأتي من حرص ادارة المدرسة على الاهتمام بأبنائها المتفوقين والمتميزين والذين شرفوا المدرسة على مستوى قصر بن غشير وعلى مستوى ليبيا وبالتالي شرفوا منطقة بن غشير ولا يقتصر الاهتمام على المتميزين فقط بالمدرسة بل كل التلاميذ من خلال تنمية مواهبهم وقدراتهم والدف بهم للمشاركة في المهرجانات والمسابقات التي تقام خارج المدرسة وتحرص المدرسة إلى جانب رسالتها التعليمية والتربوية على الاهتمام بالمناشط المصاحبة سواء أكانت ثقافية أو فنية أو رياضية إيماناً من قبل القائمين عليها بأهمية المناشط التربوية في العملية التعليمة وأصبحت ركائز أساسية من ركائزها .

هذا وقد نظم المركز الوطني لتنمية الطفل في يناير الماضي حفل  تم فيه التتويج النهائي  للفائزين بمسابقة التهجئة للغة الضاد ، والتي أعلن عن انطلاقها ولأول مرة في ليبيا  في مارس من العام الماضي بمشاركة  1000 مدرسة من المدارس الخاصة على مستوى بلديات طرابلس الكبرى لمراحل التعليم الأساسي.

وتأتي إقام  الجائزة التي أطلقها المركز الوطني لتنمية الطفل لتعويد الاطفال على النطق والتهجئة السليمة والكتابة الصحيحة للغة العربية بالإضافة الى الاسهام في نشرها والاحتفاء بالمبدعين من ابنائها .

وأوضحت مدير عام المركز الوطني لتنمية فنون الطفل ( أمينة رمضان الرويمي) لصحيفة فسانيا : أن الجائزة جاءت بمبادرة من هيئة المسرح والخيالة والفنون عن طريق المركز الوطني لتنمية الطفل وهي تقام لأول مرة في ليبيا وتميزت ليبيا في اقامتها ، وقد تم الاعداد لها مسبقاً من خلال التعاون مع وحدة الأنشطة والإعلام بإدارة التعليم الخاص بوزارة التعليم لتكون مسابقة لتلاميذ الصف الرابع والخامس والسادس من مرحلة التعليم الأساسي ويتم استهداف مدارس التعليم الخاص حيث تم طرح الفكرة على مكاتب التعليم الخاص ببلديات طرابلس الكبرى وشرح كيفية المسابقة والمشاركة بها وآلية التنفيذ وتوزيع دليل التهجئة للغة العربية الذي تم إعداده قبل بداية المسابقة بالتنسيق مع خبراء اللغة العربية والذين قاموا بتأليف مناهج اللغة العربية لصفوف الرابع والخامس والسادس من التعليم الأساسي بمعية أ.(وداد الجالي) وأ.(الطاهر الجازوي) ، وكان الهدف من هذه الجائزة هو تشجيع استعمال اللغة العربية ونشر الوعي بأهميتها وتعزيز استخدامها في الحياة العامة وتسهيل تعلمها وتدريسها من أجل الارتقاء باللغة العربية واتقان التهجئة وضمان استمرارها بتنمية فن القراءة لدى الاطفال .

وتقدمت (الرويمي) بالشكر والتقدير لمدرسة التوحيد على اهتمامها بتميز أحد أبنائها (محمود التيبار) الذي حاز لقب فارس لغة الضاد للتهجئة للغة العربية عن مرحلة صفوف الرابع على مستوى طرابلس الكبرى وعلى هذا الاحتفال الرائع والذي سيشجع التلميذ على بذل مزيد من العطاء ويحفز زملائه على الجد والاجتهاد .

هذا وقد كانت نتائج (جائزة الضاد للتهجئة باللغة العربية 2017 للأطفال) في موسمها الاول والتي أعلنت من قبل لجنة التحكيم الخاصة في 8 يناير 2018  بحسب الصفوف وفق الآتي :

أولاً : الصف السادس : فقد فاز التلميذ ” مالك عادل قصار” من (مكتب تعليم عين زارة – مدرسة طلائع التوفيق) بالترتيب الأول ، وتحصل على الجائزة الذهبية ، والترتيب الثاني ” محمد طارق وهرة من (مكتب تعليم سوق الجمعة – مدرسة المبشر) والجائزة : الفضية ، والثالث ” يوسف اسماعيل القمودي” من (تاجوراء – مدرسة مدارج السالكين)والجائزة : البرونزية .

ثانياً : الصف الخامس : فقد فازت التلميذة ” رؤى مسعود محمد امحمد” من ( مكتب تعليم قصر بن غشير – مدرسة الريف الخالد) على الترتيب الأول ، وتحصلت على الجائزة : الذهبية ، والترتيب الثاني “ساجد سامي المحجوب ” من (مكتب تعليم طرابلس المركز – مدرسة المعالي الحديثة) والجائزة : الفضية ،والترتيب الثالث ” عبد الرحمن معمر أبوطويرات” من ( مكتب تعليم سوق الجمعة – مدرسة نيل الأوطار) والجائزة : البرونزية .

ثالثاً : الصف الرابع : فقد فاز بالترتيب الاول، التلميذ ” محمود مفتاح محمد تيبار” من (مكتب تعليم قصر بن غشير – مدرسة التوحيد) والجائزة : الذهبية ، والترتيب الثاني ” الحارث عبد الحكيم أبوعائشة” من ( مكتب تعليم تاجوراء – مدرسة مدارج السالكين) والجائزة : الفضية ، والترتيب الثالث ” هبة عبدالسلام رمضان” من (مكتب تعليم طرابلس المركز – مدرسة يثرب) والجائزة : البرونزية.